中华优秀传统文化进中小学课程教材承载的中华文化教育功能
中小学课程教材主要围绕核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德三大主题,遴选中华优秀传统文化教育内容。中小学课程教材反映中华优秀传统文化的主要载体形式包括以下几个方面。
佚名 2023-12-05 243次浏览
中小学课程教材主要围绕核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德三大主题,遴选中华优秀传统文化教育内容。中小学课程教材反映中华优秀传统文化的主要载体形式包括以下几个方面。
佚名 2023-12-05 243次浏览
内容导航:地山谦卦白话解释,地山谦卦吉凶详解地山谦六爻吉凶详解周易的六十四卦中唯独谦卦的六爻的爻辞都是吉,其他的卦里,都有吉、有凶。易经第15卦谦卦如何解释求财?谦卦是《周易》六十四卦中唯一六爻皆吉的...
佚名 2023-07-31 147次浏览
中华民族在5000多年历史发展中创造的伦理文明和道德观,是中华民族关于处理人与自我、人与人、人与社会群体、人与天地万物诸关系的道德智慧、伦理精神的总和,是集川流的“小德”与敦化的“大德”于一体的道德价...
佚名 2023-06-13 220次浏览
用微信“扫一扫”