“认知”的结果

知行学社致知笃行系列讲座第七期如何学习《周易》

本次讲座由中山大学哲学系冯焕珍教授主讲,有近200名听众通过线下或线上的方式参与其中。再次,冯老师对《周易》一经的宗趣展开了精彩论述。在讲座结束后,主持人詹嘉玲对冯老师的精彩演讲进行了简要的总结,指出...

佚名 2024-03-11 151次浏览

南怀瑾老师:老子和庄子对认知和知识之间的矛盾

老子和庄子对认知和知识之间的矛盾,也有着深刻的认识,老子说:“道可道,非常道。“蒙”卦所代表的就是智慧、知识、文化、认知、教育等这一类的内容,可以统称为文化知识。

佚名 2024-02-22 141次浏览

碎片化学习很厉害却内耗越来越严重?(深度好文)

挑战一条视频讲清楚,为什么很多人认知并不低却一事无成?我用学习易经10年的知识,用这些知识的累积来浅浅分析一下为什么短视频爆火的时代越来越多的人会陷入内耗?当你听完几种都很有说服力的观点就开始纠结:我...

佚名 2023-08-12 249次浏览

易经与现代科学的两种认知方式决定人类文明的走向

许多“大师”都说到这个易经会复兴的问题。说易经会复兴其实是广义上的中国传统文化复兴。那么易经为什么会复兴呢?而未来对易经的确定性研究,恰恰正是易经复兴的开始。学易经的人往往首先碰到的是给自己建一个思维...

佚名 2023-05-19 206次浏览